В Кишиневе появилась услуга «виртуальный дневник». Теперь за успеваемостью ученика родители могут следить, просто заглянув на специальную web-страничку .До чего дошел прогресс?! Раньше для того, чтобы вывести из дневника двойку, щадя нервы родителей и собственную «пятую точку», достаточно было вооружиться лезвием и ластиком. Теперь же без навыков хакера не обойтись. Поможет ли ноу-хау решить проблему успеваемости школьников? Попробуем рассмотреть аргументы «за» и «против».Находка для родителейГлавным аргументом «за» ноу-хау, конечно же, является оперативность и точность получаемой информации. Высокая занятость родителей не оставляет им времени следить за успехами, а особенно за промахами своих детей. Новая услуга позволяет узнавать о прогулах, нарушениях дисциплины и школьных отметках безо всяких проблем. Опять же вырвать web-страничку просто так не получится. Подобная практика уже успешно действует в Украине. Под виртуальным присмотром родителей оказались киевские, винницкие и одесские ученики. Количество школ, применяющих передовые технологии в борьбе за повышение успеваемости, неуклонно растет. Разработано несколько ресурсов, среди них — и система электронного журнала, которая включает ведение дневника. Классные руководители регулярно делают выписку из обычного журнала и вносят оценки в его электронную версию. У нас пока учителей не стали обременять дополнительной обязанностью по заполнению табеля успеваемости в электронном виде. Фирма, предоставляющая услугу «виртуальный дневник», взяла все хлопоты на себя. Сотрудники компании проводят мониторинг успеваемости тех учеников, родители которых заключили с ними контракт, а затем размещают результаты на сайте. Доступ на страничку строго конфиденциальный. Узнать конкретную информацию можно только после введения логина и пароля. Так что беспокоиться о том, что теперь весь город сможет полюбоваться на оценки вашего чада, нет оснований. Данные могут также высылаться на электронный адрес или, как SMS-сообщение на мобильный телефон. За цифрами не проглядеть бы ребенкаСколь ни казалась бы удобной электронная документация, но все же не стоит забывать, что живой контакт с ребенком ничем не заменишь, и голые цифры вряд ли могут описать, что происходит в душе ученика. Да и разговор с учителем, хотя бы время от времени нужен. Все-таки не с роботами имеем дело, а с живыми детьми. Уповать на то, что Интернет сможет решить все проблемы успеваемости не стоит и еще по одной причине. Во-первых, охват Интернет услугами населения нашей страны пока довольно незначителен, и где-то в глубинке еще долгие годы обычный дневник (помимо, безусловно, классного журнала) будет единственным источником информации об оценках учеников. К тому же не стоит забывать, что существует и такая категория родителей, которые вовсе не интересуются учебой своих детей. К сожалению, никакие высокие технологии в таком случае не помогут.